![]() |
![]() |
![]() |
صفحه اصلي![]() |
مدارک مرتبط![]() |
سايتهاي مرتبط![]() |
بانک متخصصين![]() |
فعاليتها![]() |
تماس با ما![]() |
پرسشهاي متداول | ![]() |
هدف: اگر به آرمان صنعت برق توجه كنيم اين آرمان در بعد نيروي انساني در بردارنده تامين برق مطمئن ، پايدار و اقتصادي است . براي تحقق آرمان هاي صنعت برق ، نياز به تحولي وسيع و عميق در جنبه هاي مختلف نيروي انساني داريم بطوريكه با توجه به شاخص هاي نيروي انساني مطرح شده در آرمان صنعت برق مانند شاخص هاي آموزشي و توانايي و .... مي توان دريافت كه دانش سازماني و كاركنان آن ، كانون اصلي كاركرد هاي سازماني به شمار مي آيند . پيتر دراكر در كتاب خود تحت عنوان جامعه پساسرمايه داري اين مفهوم از دانش سازماني را مورد تاييد قرار مي دهد : مهمترين منبع اقتصادي ، يعني ابزارهاي توليد ، ديگر سرمايه يا منابع طبيعي و يا نيروي كار نيستند ، اين منبع اقتصادي "دانش "است و خواهد بود . بسياري از مديران شركتها اكنون اين واقعيت را دريافته اند كه دانش بخصوص دانش مبتني بر اطلاعات ، ميتواند اسلحه اي بسيار پرقدرت و راهبردي در كسب و كار به شمار رود . اين دانش يك دارايي سازماني است كه سازمان را قادر مي سازد به رقابت هاي سازنده و معنا داري دست يابند . همه اين زمينه هاي و عوامل باعث شده اند كه توجه سازمان ها به اهميت دانش سازماني و چگونگي مديريت آن معطوف شود . از ديدگاه دانش بنيادي ، فلسفه وجودي صنعت برق ايران نياز به تخصص گرايي يا به عبارت ديگر وجود يك سازمان براي خلق و بكارگيري دانش در حوزه برق بوده است . شركت هاي برق با بهره گيري از طيف گسترده اي از متخصصان از رشته هاي مختلف مانند برق ، فيزيك ، الكترونيك ، صنايع ، مديريت ، رايانه ، مالي ، اطلاع رساني و غيره آنها را به تخصص گرايي در حوزه برق وادار مي نمايد . كاركرد يك سازمان يكپارچه سازي دانش متخصصين مختلف در راستاي يك هدف واحد مي باشد . بنابراين دور از انتظار نيست كه سازمان ها با گذشت زمان به نهادهاي توانمندي در حوزه تخصصي خود تبديل مي گردند ، هدف نظام هاي مديريت دانش تاثيرگذاري بر خلق ، ذخيره ، بازيابي ، انتقال و بكارگيري دانش در جهت توانمند تر ساختن سازمان در راستاي فلسفه وجوديش است . به همين دليل معاونت منابع انساني و بهبود بهره وري شرکت مادر تخصصي توانير مشغول مطالعه بر روي ابعاد اين موضوع يعني مديريت دانش است كه به مرور اجرا خواهد شد . به اين معنا كه در مرحله اول بايد مشخص كنيم كه شركت به چه دانشي احتياج دارد و چه مقدار از اين دانش بايد از بيرون شركت تامين شود و به چه ترتيبي بايد اين كار را انجام شود، به عبارت ديگر شركت مادر تخصصي توانير براي رسيدن به درك بهتري از آنچه مي داند ، آنچه بايد بداند و اينكه در اين باره چه بايد بكند در تلاش است . عمده ترين نقش را در اين مراحل معاونت هاي منابع انساني شركت ها به عهده دارند چرا كه آنها بايد ابعاد اين دانش را مشخص كرده و آن را به اشتراك بگذارند تا در دسترس همه كاركنان قرار گيرد . منابع و ماخذ: |